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      CGFNS考試分析

      發布日期:2013-11-21 作者:河南安琪 點擊:

      CGFNS 考試的目的非常明確,測試申請人的護理專業知識及對英語的聽說讀寫能力。在護理專業知識測試的那部分試題,CGFNS考試指南第三版是這樣寫的:The nursing knowledge assessment is base on what nurse must know and do when they practice nursing in the United States。也就是說,CGFNS護理試題是要證明申請人有著和美國本護校畢業生同等的專業水平。

       

      CGFNS考試的題類劃分和美國國內護士執照考試NCLEX-RN一樣,不再是傳統形式--內,外,婦,兒,精神病及社區護理,取而代之的是整體的護理模式,其概念基于生理,心理,和社會的完整性,但是并不意味著考生在復習時可以放棄已經學過的基礎知識。

       

      對與中國考生來說,特別是大專以上的護士,生理方面的基礎知識相當扎實,但是需要適應美國人的思維方式及文化差異,還有語言障礙。在運用美國人的思維方式解題時,考生的基礎知識非常重要。我們看看CGFNS考試指南第三版關于考試結構的分析:在美國受教育的護士在決定和面對病人需要時,學會一步一步解決問題的方法。因此考試的兩大內容便離不開CLIENT NEEDS--病人需要,及PHASE OF NURSING PROCEDURE--護理程序(解決問題的方法)。護理程序可以說是中國護士要學會的思維方式。

       

      我們看看在CGFNS考試中病人需要和護理程序各占的百分比:PHASE OF NURSING PROCEDURE

       

      Assessment--診斷(17-23%)

       

      Analysis--分析(17-23%)

       

      Planning--計劃(17-23%)

       

      Implementation--執行(17-23%)

       

      Evaluation--評估(17-23%)

       

      在CGFNS的考題中,運用護理程序絕對不是抽象的,沒有一道考題是考你苦澀難懂的護理診斷名詞,考生一定要記住,美國人的考試重在實際應用,全部的考題都是個案分析,在個案分析時或者臨床工作時是離不開上述的五大步驟的。

       

      CLIENT NEEDS Safe,effective care enviornment--安全有效的護理環境(15-21%)

       

      -Coordinate care(護理的協調性)

       

      -Enviornment safety(環境安全)

       

      -Physiology integrity--生理完整性(46-54%)

       

      -Physiology adaption(生理適應性)

       

      -Reduction of risk potential(降低潛在不安全性)

       

      -Provision of basic care(提供基礎護理)

       

      -Psychosocial integrity--心理社會完整性(8-16%)

       

      -Psychosocial adaption(心理社會適應性)

       

      -Need for coping Health promotion and maintainence--維持和提高保健水平(17-23%)

       

      -Growth and development(生長發育)

       

      -Self-care and support system(自我護理及支持系統)

       

      -Prevention and early treatment of disease.(疾病的早期預防和治療)

       

      當你看到上述的一大堆名詞時不要被迷惑,其實統統離不開你所學過的基礎知識。

       

      Safe,effective care enviornment--安全有效的護理環境(15-21%),實際考的是你所學過的基護知識,在工作中,安全是對病人和護士雙方而言的,是最重要而且必須首要考慮,但在考試中的比例并不大。

       

      Physiology integrity--生理完整性(46-54%),這一部分不論是CGFNS考試還是NCLEX-RN考試占的比例最重,因為這部分考的是內外科的基礎知識。

       

      Psychosocial integrity--心理社會完整性(8-16%),這部分考的是精神病學,對中國考生來說比較吃力,但卻是考試中百分比最少的一部分。

       

      Health promotion and maintainence--維持和提高保健水平(17-23%),這一部分考的是婦產科和兒科,并且涉及一點預防醫學。

       

      例題1:A patient who has tuberculosis has an order for isoniazid(INH)。 To prevent side of peripheral neuropathy,the patient should be encouraged to take which of these vitamine regularly:A.Pyridoxine(vitamin B6)

       

      B.Cynocobalamine(vitaminB12)

       

      C.Ascorbic acid(vitamin C)

       

      D.Calciferol(vitamin D)

       

      這道題,我相信對許多中國考生并不難,涉及藥理知識。運用護理程序中的分析(ANALYSIS),是一道典型的生理完整性(PHYSIOLOGY INTEGRITY)的題目,答案是A.同時我要提醒考生,結核病的診斷和防治是絕不能忽視,可以說是考試的重點之一。在臨床上,只要結核菌實驗陽性,立刻給與INH六到九個月預防治療,Vitamin B6是不可缺少的。而在國內我知道大家使用結核菌疫苗,在美國是不容許使用的。

       

      例題2:A patient who has compression of the fifth and sixth cervical vertebrae should have a position change by using which of these techniques?

       

      A.Turning the patient as a unit B.Using three people to lift the patient C.Supporting thepatients head and neck while moving the hips and legs. D.Immobilizeing the patients head with sandbag while moving the torso.

       

      這道題考的是護理程序中的計劃(PLANNING)及安全有效的護理環境(Safe,effective care enviornment)。脊椎損傷的病人要使軀體保持成直線,在移動病人時盡量避免病人身體彎曲。實際上這道題依然沒有離開內外科的基礎知識。但它考的卻是翻身,也是基礎護理的內容之一。

       

      CGFNS 考試實際反應了美國國內的護理教育,考生在掌握了醫療基礎知識的前提下,要學會如何在實際中應用。對于中國考生而言,除了語言障礙以外,還要學習美國人的臨床規則,我可以告訴大家,CGFNS考試或者NCLEX-RN考試絕對反映了相當程度的美國臨床醫療環境及工作方法。所以我建議要參考的考生最好能夠通讀一本美國護校所使用的內外科基礎教材,對與專業詞匯和護理概念的理解不無補益。


      相關標簽:國際護士證ISPN考試

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